Uczniowie klasy 2b aktywnie uczestniczyli w projekcie, służącym realizacji zadań wynikających z udziału szkoły w kolejnej edycji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
W planie miała być WIELKA WYSTAWA FOTOGRAFII, z motywem białej bluzki/białej koszuli. Prośbę o uczestnictwie w tym zadaniu przekazałam uczniom, i nauczycielom, całej społeczności liceum. Ostatecznie, lub też, jak mówią moi uczniowie – finalnie – wpłynęło dziewięć zdjęć, wykonanych przez pięć autorek. Cztery z nich – Aleksandra Bartczak, Zuzanna Mikołajczyk, Alicja Socha i Karolina Traczyk reprezentują klasę 2b. Piąta- Gabriela Strzeżek to klasa 3c. Odwiedzający bibliotekę mogli podziwiać nie tylko te prace, bowiem uczniowie przygotowali felietony, inspirowane symboliką bieli, a zwłaszcza prozą Agnieszki Osieckiej „Biała bluzka”. Uzupełnieniem ekspozycji były utwory A. Osieckiej, w tym- dwutomowe wydanie jej poezji, z balladą „Białe zeszyty”, oraz utwory, gdzie biel stanowi kluczowe hasło. Między innymi- „Biała magia” K.K. Baczyńskiego i „Wzgórza jak białe słonie” E. Hemingway’a.
Finał projektu to zajęcia, które odbyły się w bibliotece, 15 i 19 maja, poświęcone performatywnemu czytaniu wierszy Osieckiej. Uczniowie klasy 2b zaprezentowali swe próbki felietonów, a także zapoznali się z piosenkami do tekstów autorki „Małgośki” – „Niech żyje bal…”, „Deszcze niespokojne”, „Nim wstanie dzień”. Wysłuchaliśmy także piosenki Andrzeja Rosiewicza „Biały walc”. Gdybyż jeszcze można było obejrzeć film Krzysztofa Kieślowskiego „Biały”, z tryptyku „Trzy kolory”, „A przecież biel najlepiej opisać szarością…”- pisał poeta, Tadeusz Różewicz ,,Marzył mi się pokaz mody – z płatkami śniegu, albo – z płatkami kwitnących wiśni”. I biała magia, jak u Baczyńskiego. I seans filmowy. I koncert piosenek, pełen gry w kolory – „Czerwone korale” Halinki Młynkowej, „Niebieski prochowiec” Leonarda Cohena, a na koniec – „Biała flaga” Republiki, z nieodżałowanym Grzegorzem Ciechowskim. Może kiedyś, gdzieś, w innym wymiarze…
Jeszcze będzie przepięknie, jeszcze będzie normalnie.
MR
